Activities Detail

2025第二學期中學科學探究實驗營

課程介紹

本課程為期 12 週，透過真實實驗操作與專題研究，引導學生掌握中學物理核心概念，培養科學探究能力與數據分析思維。課程涵蓋力學、密度與浮力、電路原理、歐姆定律、電磁學與能量轉換，並以期末專題發表作為總整成果。

適合對象：初中學生（對科學、實驗、理化有興趣者）
上課時間：每週六 13:00–15:35 （60 分鐘 × 2 堂課，中間休息 15 分鐘）
課程週期：12 週完整探究課程

課程特色

這是完整的科學探究訓練。

學生將透過：
✔ 科學方法建立
✔ 真實數據測量與誤差分析
✔ 電學與力學核心實驗
✔ 中學課程關鍵概念強化
✔ 專題研究與成果發表

一步步培養邏輯推理能力、數據分析能力與工程思維。

核心學習內容

• 科學方法與誤差分析

• 力與平衡、滑輪與機械效率

• 密度與浮力實驗

• 串聯與並聯電路

• 歐姆定律與 V–I 圖像分析

• 電磁鐵與磁場觀察

• 電鈴原理與能量轉換

• 期末專題研究與發表

師資介紹｜李育霖 老師

亞太數學奧林匹亞國手
指導台灣數學科展得獎者
數學補教名師

李育霖老師具備扎實的數理訓練與競賽背景，長期投入數理教育與菁英培養，擅長將抽象概念轉化為清晰易懂的邏輯結構，並引導學生建立嚴謹的思考習慣。

學歷

• 國立交通大學 應用數學系 理學士（BS）

• 國立交通大學 教育學程、創業與創新學程（2011–2015）

學習成果

完成課程後，學生將能：
✔ 正確操作理化儀器
✔ 獨立設計並修正實驗
✔ 分析數據與繪製圖像
✔ 進行科學報告與口頭發表

適合理科基礎強化、競賽準備或對工程與物理有高度興趣之學生。